「強い選手」が「良い指導者」とは限らない？

――あなたの成長を本当にデザインする指導の見極め方

指導者選びの「よくある誤解」

「あのコーチは元トップ選手だから、きっと教え方も上手いはず」。

私たちは指導者を選ぶとき、無意識にその人の「過去の実績」や「選手としての強さ」を頼りにしてしまいがちです。しかし、一度立ち止まって考えてみる必要があります。その輝かしい経歴は、あなたの成長を本当に保証してくれるのでしょうか。

優れたプレーヤーが、優れた指導者であるとは限りません。本当に大切なのは、指導者自身の強さではなく、あなたの可能性を最大限に引き出す「指導の質」そのものなのです。

多くの指導現場では、指導の正しさを証明するために、指導者が生徒と試合をして勝つ、過去の栄光を語る、といった方法が取られがちです。

このアプローチは、一見頼もしく見えますが、大きな落とし穴があります。それは、指導者の関心が「選手をどう育てるか」よりも「自分の強さをどう見せるか」に向いてしまう危険性です。

指導者が自身のレベルアップや強さの維持に時間とエネルギーを費やす裏側で、選手一人ひとりの課題に寄り添い、成長を促すための研究や準備が疎かになる可能性があります。あなたの貴重な時間が、指導者の自己顕示欲のために使われてしまうとしたら、それは大きな機会損失です。

この問題は、指導者と選手、双方の課題が組み合わさることでより根深くなります。

天才的なプレーヤーほど、自分の動きを「感覚」で捉えており、「なぜそうできるのか」を論理的に説明するのが苦手な場合があります。指導を言葉で体系的に伝えられないため、手っ取り早く自身の「強さ」を示すことで権威を保とうとするのです。

一方で、選手や保護者も、指導の良し悪しを判断する「ものさし」を持っていないことが多いのが実情です。結果として、分かりやすい「実績」や「強さ」に惹きつけられ、指導の本質的な価値を見抜くことが難しくなっています。

この状況を打開する鍵。それは、指導内容そのものを、客観的に評価できる「コンテンツ」として捉え直すことです。

Phoenix-Aichiでは、指導内容をeラーニングとして体系化し、すべて公開しています。これは、技術や戦術を感覚論で終わらせず、誰にでも理解・実践できるよう言語化・映像化したものです。これにより、指導の価値は、指導者の属人的な「強さ」から切り離されます。

指導内容をオープンにすることは、「私たちの指導は、あなたの成長にこれだけ貢献できます」という約束であり、自信の表れでもあるのです。

指導者選びの基準を、少しだけ変えてみませんか。

これからは、指導者の「過去」を聞くのではなく、「指導の設計図」を見せてもらいましょう。あなたの成長のために、どのようなプランやメソッドを持っているのか。それを明確に説明できるかどうかが、真に信頼できる指導者の証です。

ぜひ、私たちの指導コンテンツを、ひとつの「基準」としてご覧ください。そして、あなたが今受けている指導、これから受けようとしている指導と比較してみてください。そこに、あなたの未来を拓くための、大切な気づきがあるはずです。